Итак у каждого из вас появился учебный сайта. Здесь вы сможете получить первые навыки формирования и управления контентом, первый опыт HTML-верстки своих публикаций. Опять же, вы стали полноценными участниками учебных групп и вполне можете пользоваться сервисами общения, чуть-чуть изменив ВКонтакте. Надеюсь, что учёба в университете занимает не последнее место в списке ваших приоритетов, однако, на учебном сайте многие небрежно заполнили свой профиль и в общей ленте они выглядят как-то не очень, некоторые "кошечками" и "козликами", что вызывает у читателей соответствующее отношение. Заполните профиль полностью — имидж надо блюсти в наше время.
Пока вы уделяли основное внимание технологии и свои усилия, в основном, направили на знакомство и первоначальное освоение WordPress, контент, естественно, страдал. Но это не страшно. Сейчас подошло то самое время, когда на него надо обратить особое внимание.
Итак, выдвигаем гипотезу: Бизнес-информатика — это круто! или Business informatics is cool! Проведём исследование, которое подтверждает или опровергает эту гипотезу.
Основанием для подтверждения гипотезы является соответствие компетенций Государственных образовательных стандартов по направлению подготовки Бизнес-информатики требованиям современного и будущего рынка труда в области ИКТ и смежных областях. Основным источником для анализа и подтверждения гипотезы являются:
- Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика (квалификация бакалавр);
- Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 38.04.05 Бизнес-информатика (квалификация магистр);
- Атлас новых профессий — сайт;